«Лист наблюдений» с направляющими вопросами

Во время практической работы ученики заполняют таблицу:

• Что я делал?
• Что я заметил?
• Что было одинаковым в разных случаях?
• Что было разным?
• Какой вывод напрашивается?

Ключевой момент — последние два столбца, которые подталкивают к обобщению.