«Дострой фразу» (Sentence Completion)

Учитель даёт незаконченные предложения-обобщения:

• «Во всех случаях мы заметили, что…»
• «Это происходит, потому что…»
• «Значит, можно утверждать, что…»
• «Если…, то…»

Ученики заполняют их, опираясь на свои наблюдения. Это снимает страх «сказать неправильно» и структурирует мысль.