Как работает данная стратегия: “Докажи это!” предлагает учащимся использовать их понимание и навыки коммуникации для доказательства правдивости или ложности утверждения, предоставленного учителем. Данная стратегия может быть применена в любой дисциплине, но лучше всего работает с математическими доказательствами (обратите внимание на Marks Krpan, 2017, чтобы детально посмотреть, как работает эта стратегия). Цель стратегии - “разбудить” синергетическое мышление, когда студенты аргументируют свои идеи. Ниже представлено детальное описание каждого этапа данной стратегии:
● Исследуй идею доказательства: обсудите, что значит доказывать что-то, попросив учащихся привести примеры из их жизни. ● Поделитесь утверждением: предложите учащимся познакомиться с фактическим утверждением и попросите их сказать правда это или ложь. Вот несколько примеров:
Математика
25 больше 52
Естественные науки
Страус - это млекопетающее
Экономика
Преизбыток увеличит цену на товары и услуги
Помните: утверждения должны быть даны из уже изученного материала в рамках изучаемой теме. Наша цель увидеть, как учащиеся выражают свое понимание, используя аргументацию и навыки коммуникации.
3. Дайте время для размышлений: дайте возможность учащимся подумать над этим утверждением и над тем, как бы они могли доказать или опровергнуть его. Например, они могут обсудить свои идеи с одноклассниками или вообще сделать общее обсуждение.
4. Поделитесь идеями: предложите учащимся продемонстрировать аргумент, представляющий их идею, используя картинки, символы, диаграммы, модели или слова. Их аргументы должны подтверждаться доказательствами из полученного до этого образовательного опыта.
5. Сформулируйте подтверждения: когда учащиеся будут формулировать свои подтверждения, обратите внимание на: -примеры и контрпримеры, которые поддерживают или опровергают утверждение; -концепции, включающие определение и характеристики; -отношения между понятиями; -ссылки на ранее сформулированные выводы, исследованные в классе.